Обучающий тур
Ответы команды "ГДЕ?" на вопросы обучающего тура в формате Word
Ответы Басовой Елизаветы, 6 "е" класс, на вопросы обучающего тура в формате Word
Ответы Зацепилиной Даши, 6 "е" класс, на вопросы обучающего тура в формате Word
1 вопрос.
Типы климата |
По Б.Н. Алисову |
По Л.С. Бергу |
Материковый экваториальный климат |
Климат вечного мороза |
климат тундры | |
Океанический экваториальный климат |
климат тайги |
Материковый субэкваториальный климат |
климат лиственных лесов умеренной зоны |
Субэкваториальный климат восточной периферии океанических антициклонов |
муссонный климат умеренных широт |
Субэкваториальный климат западной периферии океанических антициклонов |
климат степей |
Субэкваториальный океанический климат |
средиземноморский климат |
Материковый тропический климат |
климат влажных субтропических лесов |
Тропический климат восточной периферии океанических антициклонов |
климат внутриматериковых пустынь умеренного пояса |
Тропический климат западной периферии океанических антициклонов |
климат тропических пустынь |
Тропический океанический климат |
климат саванн |
Континентальный умеренный тип климата |
климат влажных тропических лесов |
Океанический умеренный климат |
|
Умеренный климат западной периферии океанических антициклонов |
|
Умеренный климат восточной периферии океанических антициклонов |
|
Субарктический континентальный тип климата |
|
Субарктический океанический тип климата |
|
Арктический континентальный тип климата |
|
Арктический океанический тип климата |
|
Источники: Метеорологический словарь (meteorologist.ru); pochemuha.ru
Примеры нарушения климатических закономерностей: рельеф (горы), климат города, климат гор, влияние на климат теплых и холодных течений, движение воздушных масс с разными свойствами.
В 400 км на восток от Калифорнийского залива расположена суровая пустыня, названная Долиной Смерти, отделенная высокими горами от Тихого океана. Хотя морской ветер и несет облака, они не перелетают через высокие горы, а выливаются дождем на склонах, которые обращены к океану. По этой причине по одну сторону гор климат здесь морской, а по другую — континентальный.
В городах климат теплее, чем в окружающем их районе. Это происходит потому, что бетонные здания в течение дня поглощают солнечное тепло, а ночью отдают его, нагревая городской воздух.
2 вопрос.
В учебнике 6 и 8 класса в теме «Исследования» |
|
Иван Федорович Крузенштерн (1770-1864) — русский мореплаватель, начальник первой российской кругосветной экспедиции, один из основоположников отечественной океанологии, адмирал (1842), член-корреспондент (1803), почетный член Петербургской Академии наук (1806). Член-учредитель Русского географического общества. Начальник первой русской кругосветной экспедиции 1803-1806 годов на кораблях «Надежда» и «Нева». И. Крузенштерн впервые нанес на карту около тысячи км. восточного, северного и северо-западного берега острова Сахалин. Автор «Атласа Южного моря» (т. 1-2, 1823-1826). |
Тема: «путешествия и географические открытия» 6 класс |
Дата рождения: 14 января 1827, знак зодиака козерог Дата смерти: 11 марта 1914 Место рождения: деревня Урусово, Россия Петр Семёнов-Тян-Шанский - русский географ, ботаник, статистик, государственный и общественный деятель. Родился 14 января 1827 года.Петр Семёнов-Тян-Шанский являлся вице-председателем и главой Русского географического общества (с 1873 года) и Русского энтомологического общества (с 1889 года). В 1856-1857 годах исследовал Тянь-Шань, дал первую схему его орографии и высотной зональности. Инициатор ряда экспедиций в Центральную Азию. Руководил изданием многотомных сводок по географии России: "Географическо-статистический словарь Российской империи", "Россия. Полное географическое описание нашего отечества" (совместно с В. И. Ламанским). |
3 вопрос.
- На самом деле география изучает не столько реальную природу, экономику, население, сколько «топографию сознания» - Юрий Александрович Веденин.
- В отличие от описательной и познавательной науки география должна стать наукой конструктивной - Иннокентий Петрович Герасимов.
- Относительно скромная роль России в деградации биосферы и ее огромный пространственно-экологический потенциал являются важными геополитическими факторами, которые можно и нужно использовать для упрочнения позиций новой России - Николай Николаевич Клюев.
- Всегда считалось, что главным мотивом к перемене места жительства было стремление людей улучшить условия своей жизни. Однако новые явления, обнаруженные исследователями в 1970-х годах, показали, что результаты миграции по территории страны существенно зависят не только от уровня и условий жизни, но и от изменения числа рабочих мест, а оно в свою очередь зависит от естественного прироста населения - Жанна Антоновна Зайончковская.
- Большинство российских городов располагается в наиболее освоенной и плотно заселенной части России. Они стремятся, во-первых, равномерно охватить всю эту обширную территорию, а во-вторых – объединиться в крупные города и городские агломерации - Георгий Михайлович Лаппо.
4 вопрос.
Материк
Антарктида
Таблица
Географический объект |
Фамилия, имя, отчество учёного или путешественника |
Профессия или область работы (научных интересов учёного) |
Источник, из которого взята информация |
|
1 |
гора Варсонофьевой |
Вера Александровна Варсонофьева |
доктор геолого-минералогических наук |
Статья Преображенской М.А. и Саватюгина Л.М http://ya-ertata.ya.ru/replies.xml?item_no=1561 |
2 |
пик Коноваловой |
В.М.Коновалова |
Гидрохимик, участник арктических экспедиций |
Статья Преображенской М.А. и Саватюгина Л.М http://ya-ertata.ya.ru/replies.xml?item_no=1561 |
3 |
ледник Бажеевой |
Бажеева |
картограф |
Статья Преображенской М.А. и Саватюгина Л.М http://ya-ertata.ya.ru/replies.xml?item_no=1561 |
4 |
Оазис Терешковой |
Валентина Терешкова |
Первая в мире женщина-космонавт |
Статья Преображенской М.А. и Саватюгина Л.М http://ya-ertata.ya.ru/replies.xml?item_no=1561 |
5 |
Хребет Заварицкого |
Александр Николаевич Заварицкий |
крупнейший отечественный петрограф и специалист в области учения о рудных месторождениях Проводил исследования в области метеоритики, землетрясений |
|
6 |
Хребет имени Ломоносова |
Ломоносов Михаил Васильевич |
Великий русский ученый, физик, химик |
|
7 |
Море Беллинсгаузена |
Фаддей Беллинсгаузен |
Руководитель первой русской антарктической экспедиции, открывшей Антарктиду. Адмирал. |
Статья «7 русских путешественников и мореплавателей» |
8 |
Ледник Беллинсгаузена |
Беллинсгаузен Фаддей Фаддеевич |
адмирал |
БСЭ |
9 |
гора Белоликова |
Белоликов Анатолий Михайлович |
Гидрограф, участник 5-й Советской Антарктической экспедиции |
http://belolikovi.narod.ru http://belolikovi.narod.ru/belolikov_a_m.htm |
10 |
хребет Юрия Гагарина |
Гагарин Юрий Алексеевич |
Первый в мире Космонавт |
http://neptun21.ru/antarkticheskie-ekspeditsii/desyatki-geograficheskih-obektov.html |
11 |
Остров Шишкова (Кларенс) |
Шишков Алексей Семенович |
Военный и государственный деятель |
|
12 |
Остров Мордвинова (Элефант) |
Мордвинов Николай Семенович |
Флотоводец и государственный деятель |
|
13 |
Море Лазарева |
Лазарев Михаил Петрович |
Флотоводец, путешественник |
БСЭ |
14 |
Море Сомова |
Сомов Михаил Михайлович |
Полярный исследователь океанолог руководитель первой Советской Антарктической экспедиции |
БСЭ |
15 |
Горы Вернадского |
Владимир Иванович Вернадский |
Естествоиспытатель. Основоположник геохимии, учения о биосфере и ноосфере |
|
16 |
Горы Гамбурцева |
Гамбурцев Григорий Александрович |
Советский сейсмолг, геофизик |
5 вопрос.
неизбежно также использование природных ресурсов (доля нефти уменьшится, доля газа увеличится).
Отчет о проделанной работе.
- 24 января учитель географии Степанюк Елена Николаевна раздала всем участникам вопросы, и объяснила где можно найти информацию и в каком виде необходимо принести ответы. Сначала мы хотели разделиться по вопросам, но потом стало интересно найти ответы не только на свой вопрос, но и на другие вопросы, тогда мы решили провести соревнование.
- Капитан команды Ерундова Алина раздала вопросы тем, кого не было на общем сборе. Далее она сообщала о времени сбора команды, т.е. была координатором действий команды. К, сожалению, на этом её роль на данном этапе закончилась, т.к. она выполняла другие задания.
- Елена Николаевна организовывала промежуточные обсуждения найденных ответов, помогала девочкам из 6 класса найти источники информации, объясняла вопросы, кроме этого Елена Николаевна помогает оформлять ответы и отправляет результаты на сайт.
- Технический консультант - Степанюк Владимир Васильевич (HTML-верстка).
- Девочкам из 6 класса было интересно отвечать, к сожалению, только на вопрос о путешественниках, остальные вопросы для них были трудны и неинтересны.
«Результаты работы команды с заданием обучающего тура».
- Каждая девочка искала ответы на все вопросы. Команда собиралась для промежуточных обсуждений по вторникам. После 1 обсуждения девочки 6 класса решили
ответить только на 3 вопрос.
На все вопросы ответила воспитанница 6 е класса Басова Елизавета! Молодец!
Путешественников предложили воспитанницы 6 класса Шапочка Елизавета и Зацепилина Дарья.
На все вопросы ответили воспитанницы 8 класса Пугачёва Елена, Машьянова Дарья и Балахонова Елизавета, помогала найти ответы Мясоедова Ольга.
- Т.к. в команде воспитанницы 6 и 8 класса, то они работали, в основном в своих группах. На промежуточных обсуждениях ответов по вторникам девочки рассказывали о том, что они успели найти, предлагали кандидатуры путешественников.
- Источники информации
1 вопрос - Метеорологический словарь (meteorologist.ru); pochemuha.ru
2 вопрос - Wikipedia.org
3 вопрос - Wikipedia.org, БСЭ
4 вопрос - Саватюгина Л.М
http://ya-ertata.ya.ru/replies.xml?item_no=1561, http://www.kraeved74.ru/pages_print_752.html,
Статья «7 русских путешественников и мореплавателей», БСЭ, http://belolikovi.narod.ru
http://belolikovi.narod.ru/belolikov_a_m.htm, Wikipedia.org
- С точки зрения организации наша команда заслужила оценку хорошо.
- Количество баллов за ответы на вопросы.
|
|
|
|
|
|
|
1 вопрос
типы климатов в виде таблицы - 5 баллов
примеры нарушения географической зональности - 5 баллов
пример конкретной территории - 10 баллов
2 вопрос
Фамилия, имя - 5 баллов
Портрет ученого - 5 баллов
Краткая справка - 10 баллов
3 вопрос - 20 баллов
4 вопрос - 22 балла и даже можно бонус, т.к. вместо 10 названий в нашей таблице 16
5 вопрос - на этот вопрос наша команда ответила хуже всего - 9 баллов
Итог - 91 балл.